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quinta-feira, 10 de outubro de 2019

Exercícios Genética - Heredograma

01) (Famerp/2015) Analise o heredograma, no qual os indivíduos afetados por uma característica genética estão indicados pelos símbolos escuros.
Considerando que tal característica é condicionada por apenas um par de alelos autossômicos, é correto afirmar que
A) os indivíduos 2, 3 e 8 apresentam genótipo dominante.
B) os indivíduos 1, 4, 7, 12 e 13 apresentam genótipo recessivo.
C) nenhum dos indivíduos do heredograma apresenta genótipo recessivo.
D) nenhum dos indivíduos do heredograma apresenta genótipo homozigoto dominante.
E) trata-se de uma característica homozigota e dominante.
02)  (UNIVAG/2015.2)  A fibrose cística é uma doença hereditária que causa alterações em certas glândulas, provocando problemas respiratórios e digestivos. Já fenilcetonúria é uma doença que provoca danos no sistema nervoso, caso haja um acúmulo do aminoácido fenilalanina.
Ambas são determinadas por alelos autossômicos, localizados em cromossomos distintos.
Considere uma família cujo indivíduo destacado apresenta essas duas doenças.
De acordo com o heredograma, é correto afirmar que
A) o pai é duplo heterozigoto e a mãe é duplo-recessiva.
B) a probabilidade de o casal gerar um filho do sexo masculino com as duas doenças será de 1/32.
C) a filha normal possui genótipo duplo-heterozigoto.
D) a probabilidade de o casal gerar uma criança duplo-dominante será de 1/8.
E) a probabilidade de o casal gerar outra filha com as duas doenças será de 1/16.
03) (Albert Einstein/2016) No heredograma abaixo, as pessoas indicadas por II.1 e III.2 são afetadas por uma dada característica:
Após a análise do heredograma, é correto afirmar tratar-se de característica
A) recessiva e ligada ao sexo, e a probabilidade de o casal indicado por II2 e II3 ter uma criança do sexo masculino com a característica é de 1/2.
B) dominante e ligada ao sexo, e a probabilidade de o casal indicado por II2 e II3 ter uma criança do sexo masculino com a característica é de 1/2.
C) autossômica dominante e, supondo que a mulher indicada por II1se case com um homem afetado pela característica, a probabilidade de esse casal ter filhos com a característica é de 3/4.
D) autossômica recessiva, e a probabilidade de a mulher indicada por III1 ser heterozigótica é de 2/3.
04)  (Fupac/2011)  A anemia falciforme, ou siclemia, é uma doença que se caracteriza por uma alteração na forma da hemácia, que apresenta a forma de foice, e é geneticamente determinada. Há duas formas da doença: uma atenuada, em que o indivíduo sobrevive e pode reproduzir, e outra grave, com efeito letal.
O heredograma abaixo mostra casos de siclemia em uma família.
Com base na análise do heredograma é possível concluir que:
A) A siclemia é uma doença condicionada por um alelo dominante.
B) Um casal com siclemia atenuada tem 50% de chances de ter um descendente normal.
C) Os indivíduos I.1 e II.2 são homozigotos recessivos.
D) O casal I.3 x I.4 é heterozigoto para a siclemia.
E) Indivíduos normais podem ter descendentes com siclemia atenuada.
05)  (UFPI) O heredograma adiante representa a herança de um fenótipo anormal na espécie humana. Analise-o e assinale a alternativa correta.
A) Os indivíduos II-3 e II-4 são homozigotos, pois dão origem a indivíduos anormais.
B) O fenótipo anormal é recessivo, pois os indivíduos II-3 e II-4 tiveram crianças anormais.
C) Os indivíduos III-1 e III-2 são heterozigotos, pois são afetados pelo fenótipo anormal.
D) Todos os indivíduos afetados são heterozigotos, pois a característica é dominante.
E) Os indivíduos I-1 e I-4 são homozigotos.
06) (UEMG) Considere o heredograma a seguir para uma determinada característica hereditária.
A análise do heredograma e os conhecimentos que você possui sobre o assunto PERMITEM AFIRMAR CORRETAMENTE que:
A) Trata-se de herança restrita ao sexo.
B) Os indivíduos III-2 e III-3 são homozigotos.
C) Os genótipos de I-1 e IV-1 são iguais.
D) O caráter é condicionado por um gene dominante.

Gabarito das Questões sobre Heredogramas

01) Pela análise do heredograma conclui-se que o caráter em questão é condicionado por alelo dominante (observe que do cruzamento de 12 x 13, ambos afetados, surge uma menina normal; isso significa que os pais possuem o alelo para normalidade, mas o alelo não manifesta neles – é porque o alelo é recessivo). Então, todos os indivíduos claros (2, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 14) têm genótipo aa. E nenhum dos indivíduos com símbolo escuro tem genótipo AA, pois, senão não teria saído descendente(s) normal(is).
Resp.: D
02) Como o indivíduo com símbolo escuro possui as duas doenças e ambas são condicionadas por alelo autossômico e recessivo (os pais são normais), tem-se que os pais são heterozigotos para as duas características (AaBb x AaBb).
Então, realizando o cruzamento tem-se:
Aa x Aa  à 1 AA; 2 Aa; 1 aa (afetado).
Bb x Bb à 1 BB; 2 Bb; 1 bb (afetado).
Probabilidade do casal gerar uma criança do sexo masculino e com as duas doenças:
½ (probabilidade de nascer menino) x ¼ x ¼ = 1/32
Resp.: B
03) Como II.1 é afetada e seus pais são normais, conclui-se que a característica é condicionada por alelo autossômico recessivo e os pais (I.1 e I.2) são heterozigotos.
Usando o mesmo raciocínio, tem-se que II.2 e II.3 são heterozigotos.
Então, fazendo o cruzamento, tem-se:

A
a
A
AA
Aa
a
Aa
aa
Como a mulher III.1 é normal, descarta-se o genótipo aa. Logo, a probabilidade dela ser Aa é de 2/3.
Resp.: D
04) Os indivíduos com símbolos de cor cinza são heterozigotos para a siclemia, enquanto os indivíduos com símbolos escuros são homozigotos recessivos (e morrem). Pela análise das alternativas, conclui-se que a siclemia não pode ser condicionada por alelo dominante (as alternativas A e C estariam corretas).
Considerando que a doença é condicionada por alelo recessivo, tem-se que os indivíduos I.3 e I.4 são heterozigotos.
Resp.: D
05) A análise do heredograma revela que o  fenótipo anormal é condicionado por um alelo recessivo, pois, pais normais (II.3 x II.4) têm filhos afetados (III.1 e III.2).
Resp.: B
06) O problema em destaque é condicionado por alelo autossômico recessivo, pois, pais normais (III.2 x III.3) têm filho afetado (IV.1). Então, os indivíduos de coloração escura têm genótipo homozigoto recessivo (aa).
Resp.: C

Exercícios Probabilidade Genética

Noções de probabilidade aplicadas à genética
Dentro da biologia, através da genética, podemos utilizar cálculos matemáticos para prever as probabilidades de um indivíduo herdar certas características. Probabilidade é o número de eventos favoráveis dividido pelo número de eventos possíveis.
P = n° de eventos favoráveis
    n° de eventos possíveis

Regra do “e”
A probabilidade de dois ou mais eventos independentes ocorrerem conjuntamente é igual ao produto das probabilidades de esses eventos ocorrerem separadamente

Ex. 1: Qual é a probabilidade de sair o número 5 e o número 6 ao lançar simultaneamente dois dados?
A probabilidade de sair o número 5 é de 1/6, e a probabilidade de sair o número 6 é de 1/6. Aplicando-se a regra, multiplica-se 1/6 por 1/6 = 1/36

Ex.2: Suponha que você jogue uma moeda duas vezes. Qual a probabilidade de obter duas “caras”, ou seja, “cara” no primeiro lançamento e “cara” no segundo?
A chance de ocorrer “cara” na primeira jogada é igual a ½; a chance de ocorrer “cara” na segunda jogada também é igual a1/2. Assim a probabilidade desses dois eventos ocorrerem conjuntamente é 1/2 X 1/2 = 1/4.

Regra do “ou”
A probabilidade de dois ou mais eventos mutuamente exclusivos ocorrerem é igual à soma das probabilidades de cada evento ocorrer separadamente.

Ex.1: Qual a probabilidade de, ao lançar um dado, sair a face 5 ou a face 6 voltada para cima?
            A probabilidade de sair face 5 é 1/6. A probabilidade de sair face 6 também é de 1/6. Note que esses eventos se excluem, pois se sair face 5 não poderá sair face 6. Logo, aplica-se a regra do ou: 1/6 + 1/6 = 2/6 = 1/3

Ex.2: Qual a probabilidade de se obter cara ou coroa no lançamento de uma moeda?
            A probabilidade de se obter face cara é ½ e, de se obter face coroa é de ½, logo, ½ + ½ = 2/2 = 1

Regra do “e” e do “ou” ao mesmo tempo
        Em certos casos precisamos aplicar tanto a regra do “e” como a regra do “ou” em nossos cálculos de probabilidade.
Ex.1: No lançamento de duas moedas, qual a probabilidade de se obter “cara” em uma delas e “coroa” na outra?
        Note que  pode ocorrer “cara” na primeira moeda E “coroa” na segunda, OU “coroa” na primeira E “cara” na segunda. Assim nesse caso se aplica a regra do “e” combinada a regra do “ou”.
A probabilidade de ocorrer “cara” E “coroa” (1/2 X 1/2 = 1/4) OU
A probabilidade de ocorrer “coroa” e “cara” (1/2 X 1/2 = 1/4)
= (1/4 + 1/4 = 1/2).

Exercícios

1)    Qual a chance de uma gestante ter uma menina?

2)    Um casal heterozigoto para o albinismo deseja saber qual a probabilidade deles terem um filho albino e do sexo masculino?

3)    Um casal heterozigoto para o albinismo deseja saber qual a probabilidade deles terem um filho albino ou do sexo masculino?

4)    Na espécie humana, o fenótipo destro é dominante sobre o canhoto. Qual a probabilidade de um casal heterozigoto para essa característica ter um filho destro e do sexo feminino?

5)    Qual a probabilidade de um casal ter dois filhos: um do sexo feminino e outro do sexo masculino?

6)    Com relação ao albinismo, suponha que um casal – cuja mãe é homozigota recessiva e o pai é hererozigoto para essa condição – deseje saber qual é a probabilidade de o primeiro e o segundo filho nascerem com albinismo?

7)    Suponha que um casal  de indivíduos heterozigotos para o albinismo deseje saber qual é a probabilidade de seu primeiro filho nascer homozigoto dominante ou heterozigoto?

8)    Tendo em vista  que a miopia é considerada uma doença recessiva, determine a probabilidade de nascer uma criança míope de um casal normal, heterozigoto para miopia. 

9)    Suponhamos que a cor dos olhos seja estabelecida por pares de genes, onde C seja dominante para olho escuro e c recessivo para olho claro. Um homem que possua os olhos escuros, mas com mãe de olhos claros, casou-se com uma mulher de olhos claros cujo pai possui olhos escuros. Determine a probabilidade de nascer uma menina de olhos claros.

10) A fibrose cística é uma doença genética humana causada por genes recessivos e se expressa somente em homozigose. Nas pessoas afetadas, certas glândulas produzem secreções mais espessas, o que provoca principalmente distúrbios respiratórios e gastrintestinais. Explique por que casais aparentados têm maior probabilidade de gerar descendentes com doenças hereditárias recessivas.

11) Em um cruzamento entre um camundongo negro e outro branco, todos os indivíduos da geração F1 nasceram negros. A geração F2 é formada, aproximadamente, por ¾ de camundongos negros para 1/4de camundongos brancos.
A-   Faça um esquema dos cruzamentos descritos indicando os genótipos e os fenótipos
B-    Se ocorrer o cruzamento entre outros camundongos brancos da geração F2, qual será o fenótipo dos descendentes?

12) (UFMT – mod.) Leia as afirmações abaixo relativas à transmissão dos caracteres na reprodução sexuada.
I – Os caracteres são transmitidos dos pais para os filhos devido a informações contidas no sangue dos pais, que se concentram no esperma do homem e nas excreções vaginais da mulher.
II – Os caracteres são transmitidos dos pais para os filhos devido a informações contidas no interior das células reprodutoras masculinas e femininas, chamadas gametas, que se unem na fecundação.
III – Os cromossomos existem aos pares nas células e os genes ocupam um lugar definido no cromossomo, chamado locus gênico, assim, os genes também existem aos pares. Os pares de cromossomos semelhantes são chamados cromossomos homólogos, e os pares de genes que ocupam um mesmo locus nestes cromossomos são chamados genes alelos.
Das afirmações acima está (estão) correta (s):

13) De acordo com a primeira lei de Mendel confira as afirmações abaixo e marque a que apresentar informações incorretas.
a)      Em cada espécie de ser vivo o número de cromossomos é constante, e isso ocorre porque na formação dos gametas esse número é reduzido à metade e depois, na fecundação, restabelece-se o número inicial.
b)      Cada caráter é determinado por um par de fatores que se separam na formação dos gametas, indo um fator do par para cada gameta, que é, portanto, puro.
c)       Quando os alelos de um par são iguais, fala-se em condição heterozigótica (para a qual Mendel usava o termo puro), e quando os alelos são diferentes, fala-se em condição homozigótica (para a qual Mendel usava o termo hibrido).
d)      Um mesmo caráter pode apresentar duas ou mais variáveis, e a variável de cada caráter é denominada fenótipo.

14)Explique a relação entre fenótipo e genótipo:

Gabarito comentado

1)     P= n°de eventos desejáveis = 1  (menina)     logo, a chance de nascer menina é de 1/2
      n°de eventos possíveis   = 2 (menino / menina)

2)    Casal heterozigoto (Aa x Aa)
A         a          probabilidade de nascer albino (aa)= 1/4
A         AA       Aa       probablidade de nascer do sexo masculino = 1/2
a          Aa       aa        probabilidade de nascer albino e do sexo masculino 1/4 x 1/2 = 1/8

3)     Casal heterozigoto (Aa x Aa)
A         a          probabilidade de nascer albino (aa)= 1/4
A         AA       Aa       probablidade de nascer do sexo masculino = 1/2
a          Aa       aa        probabilidade de nascer albino ou do sexo masculino = 1/4 + 1/2 = 6/8 = 3/4

4)    Destro = dominante = CC; Cc
Canhoto = recesivo = cc
Casal heterozigoto =  Cc x Cc
            C         c          probabilidade de nascer destro (CC; Cc) = 3/4
C         CC      Cc       probablidade de nascer do sexo feminino = 1/2
c          Cc       cc        probabilidade de nascer destro e do sexo feminino = 3/4 x 1/2 = 3/8

5)    A probabilidade de uma criança ser do sexo masculino é ½ e de ser do sexo feminino também é de ½. Há duas maneiras de uma casal ter um menino e uma menina: o primeiro filho ser menino E o segundo filho ser menina (1/2 X 1/2 = 1/4) OU o primeiro ser menina e o segundo ser menino (1/2 X 1/2 = 1/4). A probabilidade final é 1/4 + 1/4 = 2/4, ou 1/2.

6)    Casal = mae homozigota recessiva (aa) e pai heterozigoto (Aa) = (realizar o cruzamento com o quadro de Punnet)
Probabilidade do primeiro filho ter albinismo (aa) = 2/4
Probabilidade do segundo filho ter albinismo (aa) = 2/4
Probabilidade do primeiro e o segundo filho terem albinismo = 2/4 x 2/4 = 4/16 = ¼

7)    Casal heterozigoto para o albinismo (Aa x Aa)
Probabilidade de o primeiro filho ser homozigoto dominante (AA) = 1/4
Probabilidade de o primeiro filho ser heterozigoto (Aa) = 2/4
Probabilidade de o primeiro filho ser homozigoto dominante ou heterozigoto = 1/4 + 2/4 = 3/4

8)    Miopia é recessiva = mm
Casal normal, heterozigoto = Mm x Mm (fazer o quadro de Punnet)
Probabilidade de nascer míope = 1/4

9)    C = dominante = olho escuro
c = recessivo = olho claro
homem com olho escuro com mae de olhos claros = Cc
mulher de olhos claros com pai de olhos escuros = cc
cruzamento = Cc x cc (fazer o quadro de Punnet)
probabilidade de nascer uma menina e com olhos claros = 1/2 x 2/4 = 2/8 = ¼

10) Porque o gene defeituoso está presente naquela família, logo, há maior chance de os dois membros do casal possuirem o gene defeituoso e passá-los para as gerações seguintes, do que, em casamentos fora da linhagem familiar.



11)  P = negro (BB) x branco (bb)
F1 = 100% negro (Bb)           logo, o fenótipo negro é dominante sobre o branco, que é recessivo.
F2 = Bb x Bb  = 3/4 negro; 1/4  branco
A)   Fazer o quadro para os cruzamentos = BB x bb; Bb x Bb
B)   Branco (bb) x branco (bb) = 100% bb

12) Estão corretas as alternativas II e III

13) Estão incorretas a alternativa c e d

14) O genótipo é o conjunto de genes responsável pela expressão de uma característica (fenótipo). Já o fenótipo refere-se às características observáveis de um indivíduo e resulta da interação do genótipo com o ambiente.

Mais exercícios

15) Complete as lacunas com os termos adequados:
Casais de pigmentação da pele normal, que apresentam genótipo  __ podem ter filhos albinos. O gene para o albinismo é _________ e não se manifesta nos indivíduos ___________. São albinos apenas os indivíduos de genótipo ___. "

Resp: Aa; recessivo; heterozigoto/híbridos/Aa; aa

16) Determine a proporção fenotípica e genotípica dos seguintes cruzamentos:
Onde B =negro e b = branco           
a)    BB x bb                                        b) Bb x Bb
Resp: a) fenotípica = 100% negro; genotípica = 100% Bb
b)  fenotípica = 3/4 ou 75% negro; 1/4 ou 25% branco

17)  Em um determinado estudo, foi realizado um cruzamento entre um indivíduo heterozigoto (Hh) e um homozigoto dominante (HH) onde nasceram 120 filhotes. Com base no estudo de probabilidade, diga qual é o número provável de homozigotos dominantes resultantes desse cruzamento?
Resp:       H         h                     nasceram 120 filhotes, cada um dos 4 quadrinhos corresponderia a 120/4=
     H         HH      Hh                   30 filhotes por quadrado. Número de homozigotos dominantes (HH) =  2/4,
     H         HH      Hh                   logo, 2 x 30 = 60 homozigotos dominantes